V pondělí 25.3.2024 proběhla první z tvořivých dílen a zážitkových odpolední, které nově pořádáme pro naše žáky. Za 14 dní bude druhé setkání nad náramky, ale už teď musíme všechny pochválit za nádherné výrobky.
 |
 |
 |
 |
 Další foto... |
Radka Dobruská
Dne 21.3.2024 proběhl v páté třídě preventivní program zaměřený na osobní zóny. Žáci se učili, že má každý člověk jinak nastavené hranice, proxemika je u lidí odlišná. Někdo je více kontaktní a nevadí mu blízkost ostatních. Někteří nejsou haptičtí a nemají rádi doteky, pohlazení od kamarádů. Také se učili, že je nepříjemné, když osobní zónu někdo naruší.
 |
 |
 |
 |
Mgr. Dita Hrdličková
Dne 19.3. dopoledne měly třídy 3.A a 3.B besedu s hasiči s HZS z Pardubic. V první hodině povídání se děti dozvěděly spoustu informací o mimořádných událostech, různých přírodních pohromách a práci profesionálních hasičů. Žáci se velmi aktivně zapojili do diskuse na téma Co si s sebou vzít v případě evakuace. Ve druhé části besedy si žáci prohlédli hasičskou výstroj, dýchací přístroj a na závěr si každý mohl vyzkoušet hasičskou přilbu. Beseda se všem moc líbila.
 |
 |
 |
 |
| Další foto... |
V. Stodolová, R. Falgenhauerová, R. Bornová
Tentokrát jsme ve 3.B propojili český jazyk s prvoukou, pracovními činnostmi a vlastně úvodem do fyziky. Zabývali jsme se minulostí, přítomností a budoucností a velmi se nám hodila nabídla pana Janovského, že předvede dětem, jak funguje parní stroj, jak se síla páry využívá i dnes a vše, co děti viděly a zažily, jsme zkusily převést do představ, jestli objevy a vynálezy doby našich prapradědečků a praprababiček by mohly mít nějaké využití i v budoucnosti. Děti viděly reálnou sílu páry, samozřejmě ve značném zmenšení, samy odhadovaly, k čemu který stroj mohl sloužit, v některých případech si vzpomněly, že prarodiče takový stroj doma měli nebo mají. Viděli jsme vedle samotného parního stroje a jeho síly, také pilu a hoblovačku na opracování dřeva, vodní mlýn, brousek, vyprávěli jsme si o parní lokomotivě. Z ukázek jsme „těžili“ i v dalších hodinách, popisovali jsme stroje, zapisovali zážitky, vyprávěli si, proč je dobré vědět o životě našich prarodičů, a hlavně spolu děti živě komunikovaly, ptaly se pana Janovského na vše, co je zajímalo.
 |
 |
 |
 |
| Další foto... |
Mgr. Radmila Falgenhauerová
Dne 19.3.2024 se žáci devátých tříd účastnili super výletu. Díky moderním technologiím nemuseli vytáhnout paty ze školy, a přesto mohli navštívit jedno z nejstřeženějších míst v zemi – Jadernou elektrárnu Temelín. Celá prohlídka se uskutečnila virtuálně přímým přenosem do učebny 9.B.
Děkujeme za zážitek, dozvěděli jsme se mnoho užitečných informací.
Více info: www.cez.cz/cs/o-cez/infocentra/virtualne-v-elektrarne
Mgr. Zuzana Vyhnálková DiS
Dívky osmého ročníku si během praktických činností vyzkoušely zajímavou techniku zdobení velikonočních vajíček. Technika je vhodná pouze pro zdobení vajíček, která jsou určena k dekoraci. Ke zdobení se totiž využívá lak na nehty nanesený na hladinu vody, do které se následně ponoří vajíčko (v našem případě plastové). Díky této technice vznikají na vajíčkách originální a zajímavé vzory.
 |
 |
Mgr. Dana Tučková
| Praha |
