Školní akce

Středeční ekonomický seminář byl pro nás, žáky 8. a 9. ročníku, netradičním. Pozvali jsme si paní Motyčkovou jako inspirativní dobrovolnici z praxe na téma Odpovědné zadlužování. Téma jsme si zvolili sami, a proto byly všechny aktivity přizpůsobeny našemu zájmu a praktickému využití v reálném životě.

Zopakovali jsme si již známé základní pojmy a dozvěděli jsme se pojmy nové, jako je jistina, pohledávka, závazek či věřitel. Pracovali jsme s reálnými příklady půjček, které jsme porovnávali a hodnotili z hlediska výhodnosti a rizik. Víme už tedy, jak významný je ukazatel RPSN. Se zájmem jsme se ptali i na informace ohledně našich běžných účtů a využití debetních karet.

Za aktivní zapojení a splněné úkoly jsme byli odměněni drobnými předměty, což ještě více podpořilo naši motivaci.

Celý workshop vedl k důležitému uvědomění, že banka nám nepůjčí více, než jsme schopni splácet, a že je vždy nutné pečlivě zvažovat své finanční možnosti.

Chtěla bych velmi pochválit žáky mého semináře za aktivní přístup a pozitivní reflexi.

Ing. Petra Pšeničková

V pátek 10. dubna 2026 se žáci 8. ročníku zúčastnili exkurze do České národní banky v Praze. Během návštěvy měli možnost nahlédnout do prostor naší centrální banky a seznámit se s fungováním měnového systému České republiky.

Jedním z největších lákadel byla prohlídka původního trezoru, kde je vystaven jeden z nejcennějších exponátů v ČR – pamětní mince z ryzího zlata o hmotnosti 127 kg, vyrobená k příležitosti 100. výročí vzniku československé měny v roce 1919. Tato mince je po korunovačních klenotech a relikviáři sv. Maura považována za jednu z nejhodnotnějších movitých památek u nás.

Žáci si také mohli prakticky vyzkoušet rozpoznávání pravých a padělaných bankovek, stejně jako identifikaci mincí a bankovek pouhým hmatem, což bylo pro mnohé překvapivě náročné, ale zároveň velmi zajímavé.

Po skončení prohlídky následovala venkovní úniková hra v okolí ČNB, která prověřila nejen znalosti, ale i spolupráci a orientační schopnosti žáků. Bohužel tuto část programu poněkud zkomplikovalo počasí – účastníky zaskočil čerstvě padající sníh a teploty připomínající spíše zimu než jaro.

Zcela upřímně je nutné dodat, že pro část žáků se nejsilnějším „ekonomickým“ zážitkem dne stala možnost utratit co nejvíce peněz na hlavním nádraží – ať už u stánků s rychlým občerstvením nebo v podobě nečekaně vysoké spotřeby různých druhů parfémů.

Věříme však, že si alespoň někteří žáci z exkurze odnesli zajímavé informace o financích, penězích a jejich hodnotě. A i ti, kteří své kapesné proměnili v burgery, hranolky a pití, se možná posunuli – alespoň v oblasti praktických finančních zkušeností. Jak výstižně poznamenal jeden z účastníků exkurze:

„Já dal v Praze na hlaváku za burgery, hranolky a pití třistapade, to je mazec.“

Další foto...

Ing. Jan Brožek

Žáci 8. ročníku v hodinách informatiky pracují ve skupinkách na vlastních projektech. Programují Micro:bit a někteří také sestavují robůtky ze stavebnice Wukong, které následně sami programují. Ověřili si, že Micro:bit lze ovládat nejen pomocí tlačítek, ale také například pomocí senzoru zatřesení či naklonění. Při programování robůtků zkoušejí různé změny v programech a ověřují si, jak jednotlivé bloky fungují – robůtek tak někdy před překážkou couvá, jindy se vyhýbá.

(videa jsou bez zvuku)

Mgr. Dana Tučková

25.3.2026 2.B vyrazila na jarní výpravu do obory spojenou s objevováním přírodnin a plněním úkolů.
Počasí nám přálo, děti byly spokojené 😀. 

Děti a učitelky z 2.B